Fase B
OBJETIVOS: Fortalecer la conciencia del alumnado sobre su momento presente. Ofrecerles herramientas que le ayuden a tomar conciencia sobre su estado personal. Ayudar a su auto conomiento y elección de vida propia. DURACIÓN: una sesión. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Se...
Fase D
Este anuncio que hemos visto nos hace pensar en la vida que llevamos, a qué dedicamos más tiempo, cuáles son nuestras prioridades y reflexionar sí verdaderamente estamos gestionando bien nuestro tiempo en base a nuestras GRANDES ROCAS. Si no nos sentimos bien puede...
Fase C
“SE VENDE, SE COMPRA” Con esta actividad pretendo que el alumnado reflexione sobre lo que debe mejorar para llevar a cabo una mejor gestión de su vida diaria. Para ello comenzaremos, como en cada sesión, con un par de minutos de relajación, en silencio, sentados en...
Fase D
Cuento «El cerdo y la gallina» “Había una vez una gallinita emprendedora que quería montar un negocio en la granja. Como había cada vez más animales en la granja tuvo la gran idea de montar un restaurante. Para llevar a cabo su idea necesitaba un socio. Así que se...
Fase E
“Juego del teléfono” Se trata de descubrir las barreras e interferencias de la comunicación. Se divide el grupo en dos equipos. Se nombra quien debe encabezar las filas. A cada cabeza de equipo se le da igual mensaje, a fin de que lo vaya transmitiendo correctamente,...
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