Te proponemos que visualices el siguiente vídeo, en el que te darás cuenta que una misma realidad se puede percibir de formas diferentes. Incluso tú podrás percibirla de formas diferentes en función a tus condicionantes previos. Al final del vídeo, inicia un debate...
Visualizamos el siguiente vídeo: Respondemos a las siguientes cuestiones: ¿Crees que con la apariencia del señor del vídeo, son lógicas las actitudes o respuestas mostradas por los demás? ¿Crees que con la apariencia del señor cuando se ve en el espejo, son...
Ponte en el lugar del otro. Se le pide al alumnado que, de forma anónima, escriban si alguna vez han recibido o enviado por redes sociales, o por simple «mensajito – whatsapp» a algún compañero/a algún tipo de insulto u ofensa. En caso afirmativo, decir en qué...
OBJETIVOS: Ofrecerles herramientas que ayuden a tomar conciencia de las distintas perspectivas que pueden tener una misma realidad. Ayudar a su autoconocimiento. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Se proyecta el siguiente spot hasta el minuto 2´05´´ (para evitar publicidad)....
“Juego del teléfono” Se trata de descubrir las barreras e interferencias de la comunicación. Se divide el grupo en dos equipos. Se nombra quien debe encabezar las filas. A cada cabeza de equipo se le da igual mensaje, a fin de que lo vaya transmitiendo correctamente,...
Se nos muestran ejemplos de cómo la realidad, es diferente dependiendo desde el lugar o la óptica desde la que se mire. El arte siempre se ha interpretado. A través de ésta, se denuncia por parte del artista Thomas Deininger el consumo atroz de nuestras sociedades....
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