EL HUEVO

Se divide al grupo en dos subgrupos.

A cada subgrupo se le da la siguiente instrucción:

«Tenéis un minuto para leer el mensaje y resolver el problema». 

No pueden conocer el mensaje del otro grupo. “Es secreto”.

Mensaje subgrupo A: VUESTRA MADRE TIENE UNA ENFERMEDAD QUE SE CURA CON LA YEMA DEL HUEVO. SOLO QUEDA UN HUEVO EN LA TIERRA. ¿PUEDES CONSEGUIR EL HUEVO?

Mensaje subgrupo B: VUESTRA MADRE TIENE UNA ENFERMEDAD QUE SE CURA CON LA CLARA DEL HUEVO. SOLO QUEDA UN HUEVO EN LA TIERRA. ¿PUEDES CONSEGUIR EL HUEVO?

Se coloca en la mitad de la clase un huevo sobre una huevera. Se cuenta tres, dos, uno y se controla los 60 segundos. Ambos grupos deben estar separados por la misma distancia. Deben leer el mensaje y resolver el problema todo en un minuto de tiempo. No se le puede dar ninguna indicación más.

Por último, terminaremos con una exposición de cada grupo donde puedan ir dando sus aportaciones para conocer su perspectiva de:

-¿Qué ha pasado?

-¿Qué no han hecho?

-¿Cómo hubiéramos ganado todos?

-¿Por qué los dos grupos han perdido?

-¿Cómo solemos actuar?

– ¿Hemos hablado antes de estrujar el huevo?

– ¿Hemos luchado uno en contra del otro ?

Es aconsejable realizar una reflexión en grupo para realizar una valoración de la actividad (sus ventajas, limitaciones, aportaciones…)