Esta actividad trata de apoyar al alumnado a que descubran una manera diferente de actuar, buscando soluciones ganar-ganar.

Se divide al grupo en 2 equipos diferentes.

Se les explica que deben cruzar un “río” (delimitaremos un río ficticio con dos líneas marcadas en el suelo a unos 10 metros de distancia) en el que si caen en él, se los llevará la corriente.

La única manera de cruzarlo, es pisando sobre las piedras (folios o cartulinas) que les vas a repartir. Reparte las cartulinas o folios (unas 4 o 5) de manera que  por sí solos, los equipos no puedan cruzar el “río” sin caer dentro de él .

 

Dejar jugar un rato a los equipos de forma simultánea en el mismo río.

 

Una vez veamos, que por separado no podemos conseguir el objetivo (CRUZAR EL RÍO SIN CAERNOS DENTRO DE ÉL), se les muestra la posibilidad de que unan las piedras de todos para poder atravesar el río todos y ganar todos.