Fase E
Visualizamos el siguiente vídeo: Respondemos a las siguientes cuestiones: ¿Crees que con la apariencia del señor del vídeo, son lógicas las actitudes o respuestas mostradas por los demás? ¿Crees que con la apariencia del señor cuando se ve en el espejo, son...
Fase E
Ponte en el lugar del otro. Se le pide al alumnado que, de forma anónima, escriban si alguna vez han recibido o enviado por redes sociales, o por simple «mensajito – whatsapp» a algún compañero/a algún tipo de insulto u ofensa. En caso afirmativo, decir en qué...
Fase E
OBJETIVOS: Ofrecerles herramientas que ayuden a tomar conciencia de las distintas perspectivas que pueden tener una misma realidad. Ayudar a su autoconocimiento. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Se proyecta el siguiente spot hasta el minuto 2´05´´ (para evitar publicidad)....
Fase E
Vamos a visualizar un vídeo que nos enseñará a interpretar correctamente los errores. Normalmente vivimos en una sociedad que transmite que el error es algo negativo. Esto nos provoca frustración y miedo. Desde escuela y familia, debemos reconducir esa forma de pensar...
Fase E
“Juego del teléfono” Se trata de descubrir las barreras e interferencias de la comunicación. Se divide el grupo en dos equipos. Se nombra quien debe encabezar las filas. A cada cabeza de equipo se le da igual mensaje, a fin de que lo vaya transmitiendo correctamente,...
Fase E
Se nos muestran ejemplos de cómo la realidad, es diferente dependiendo desde el lugar o la óptica desde la que se mire. El arte siempre se ha interpretado. A través de ésta, se denuncia por parte del artista Thomas Deininger el consumo atroz de nuestras sociedades....
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