EDUCACIÓN EN VALORES

IGUALDAD – INCLUSIÓN – RESPETO

Etiquetas de esta publicación: inclusion | igualdad | respeto

Preguntas tras el visionado:

-Análisis de elementos y símbolos como:

  • La niña en el espejo; tiras en la boca.
  • Silla de rueda.
  • Cadenas.
  • Perro e invidentes.
  • Bola del mundo…

-¿Qué podemos hacer para que haya inclusión?

-¿Qué podemos hacer para que haya igualdad?

-¿Qué es lo que más te ha gustado del vídeo?

-¿Qué os ha parecido la experiencia?

-¿Por qué creéis que es importante que este vídeo se difunda en las redes sociales?

 

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