Temática: Este video se centra en la toma de decisiones y cómo elegir con responsabilidad. Es un recurso directo que aborda el proceso de elegir en la vida, que es el paso final después de pararse y pensar.

  • Preguntas tras el visionado del vídeo: 

1. Antes de Elegir: Pararse y Definir

Estas preguntas ayudan a los alumnos a comprender el concepto de decisión y la necesidad de detenerse a pensar.
  1. Según el video, ¿Qué significa tomar una decisión?
  2. El video usa el ejemplo de la pizza. ¿Qué pasa cuando elegimos una opción? ¿Qué tenemos que dejar de lado?
  3. ¿Por qué es importante tomarnos el tiempo necesario y no elegir lo primero que se nos ocurre?
  4. Menciona una decisión que hayas tomado hoy (por ejemplo, la ropa que te pusiste, qué comer, con qué jugar).

2. Momento de Pensar: Los Tres Elementos

Estas preguntas se enfocan en los tres pilares (consecuencias, objetivos y emociones) que el video indica para un buen análisis.

  1. El video menciona tres cosas muy importantes que debemos tener en cuenta antes de tomar cualquier decisión. ¿Cuáles son esas tres cosas?
    • Pistas: C_____________, O_____________ y E______________.
  2. Explica con tus palabras: ¿Qué es una consecuencia a largo plazo? (Usa el ejemplo del muñeco que decide ir a la nieve sin abrigo).
  3. ¿Por qué debemos tener nuestros objetivos claros? Si no los tenemos, ¿qué puede pasar?
  4. ¿Qué nos recomienda el video sobre tomar decisiones cuando estamos muy enojados o muy emocionados? ¿Por qué es peligroso?

3. Elegir y Actuar: Responsabilidad

Estas preguntas llevan el tema a la aplicación práctica y a la responsabilidad personal.

  1. Si sentimos una emoción muy intensa (como rabia), ¿Qué recomienda el video que debemos hacer primero antes de tomar la decisión? (La respuesta es una acción que implica detenerse).
  2. A medida que creces, ¿Quién se hace más responsable de las decisiones que tomas y de lo que pasa después?
  3. Si tienes una decisión muy difícil, ¿a quién le puedes pedir ayuda o apoyo, según el video?
  4. Pregunta de reflexión (Debate en clase): Imagina que tienes que elegir entre dos cosas que te gustan mucho, pero solo puedes hacer una. ¿Qué pasos seguirías para elegir de la mejor manera? (Deben mencionar consecuenciasobjetivos y emociones).