EDUCACIÓN EN VALORES

ESFUERZO_PERSISTENCIA_VISIÓN DE FUTURO «Pip, academia canina»

Etiquetas de esta publicación: futuro | ayuda | esfuerzo | persistencia | resistencia | soñar | valorar

A través de este corto, queremos que seas consciente de que si algo te apasiona, tienes que perseguirlo y no tirar nunca la toalla. Vamos a trabajar valores como el esfuerzo y la persistencia que tan importantes son para poder conseguir nuestros propósitos.
Por otro lado, este visionado también quiere enseñar a no juzgar y mucho menos a desvalorarle.
También muestra la labor de los perros guías.
Como veis son muchos los aspectos que se pueden extraer de este cortometraje animado tan entrañable.
Para terminar, os dejamos unas palabras de Henry Ford que encierran una visión de vida similar a la que nos transmite el vídeo: “La vida es una serie de experiencias, cada una de las cuales nos hace más grandes, a pesar de que a veces es difícil darse cuenta de esto. El mundo fue construido para desarrollar el carácter, y tenemos que aprender que los reveses y aflicciones que soportamos, nos ayudan a seguir hacia adelante”.

PREGUNTAS TRAS EL VISIONADO
-¿Cuál era el sueño del perrito?
-¿Crees que se esforzó lo suficiente para conseguir su sueño?
-¿Tiró la toalla en algún momento?
-¿Qué aspectos creéis que se deberían valorar en esa academia?
-¿Fueron justos con el perro? ¿Por qué?
-¿Sabéis cuál es la función de los perros guías?
-¿Cómo consiguió el perro su objetivo?
-¿Sabéis lo que significa «vocación»?
-¿Tenéis alguna vocación?
-¿ Para todas las profesiones es necesario tener vocación?

0 comentarios

Enviar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.

Artículos similares:

Acoso escolar, Lou

LOU, es una muy original criatura, testigo de los abusos que uno de los niños del colegio hacía a los demás. Éste, decide acabar y poner fin con esta situación a través de un inteligente plan.
Con esta actividad se trabaja el tema del acoso escolar o bullying, llevando a una reflexión sobre las posibles vivencias que pueden llevar a una persona a convertirse en acosador/a.

Acoso Escolar – Piedra, papel o tijeras

Trabajaremos un corto muy bonito y breve, titulado “¡Piedra, papel o tijeras!”. Éste nos lanza un mensaje contra el bullying y el acoso escolar. Asumir que todos/as somos diferentes y que no por ello tenemos que dejar de estar juntos/as, es un valor que nuestro alumnado debe aprender para poder respetar a los demás.

En España, entre un 5 y un 10% de niños/as sufren acoso y sin duda el mejor instrumento para solucionar este problema es la educación en valores que desde casa y el colegio debemos de facilitarles.