EDUCACIÓN EN VALORES

AUTISMO «Float»

Etiquetas de esta publicación: autismo | futuro | conciencia | respeto | familia | miedo

2 de abril, día mundial de Concienciación sobre el Autismo. Os facilitamos este corto que podréis ver en casa y en familia.

La película es una adaptación de la historia real de Bobby Rubio, director y autor del mismo Pixar. 

Con este visionado queremos, además de normalizar el autismo como una realidad, empatizar, sobre todo, con las familias de personas con diagnóstico T.E.A.

Cuando nos enfrentamos a algo “diferente”, nos puede generar miedo, frustración y a un padre/madre incluso culpabilidad. Si abrimos nuestra mente, no distinguiremos lo “normal” de lo “diferente”; veremos que en cada SER hay  capacidades y recursos valiosos.

La aceptación de una realidad y el respeto por parte de los que nos rodean harán que las expectativas de futuro sean mejores. La fuerza para afrontar obstáculos podrá transformarse en grandes alegrías.

https://www.facebook.com/105509684159183/videos/578209529582988/

PREGUNTAS SOBRE EL CORTO:

  • ¿Qué capacidad especial tenía el niño? ¿Esto es posible?
  • ¿Cómo actúa en un principio el padre del niño?
  • ¿Cuándo comienzan a ser felices?
  • ¿Conocéis en alguien, alguna capacidad especial?
  • ¿Conocéis a alguien con autismo? Si es así… ¿Qué te aporta?
  • ¿Son personas distintas?
  • ¿Existen personas totalmente iguales?

0 comentarios

Enviar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.

Artículos similares:

Acoso escolar, Lou

LOU, es una muy original criatura, testigo de los abusos que uno de los niños del colegio hacía a los demás. Éste, decide acabar y poner fin con esta situación a través de un inteligente plan.
Con esta actividad se trabaja el tema del acoso escolar o bullying, llevando a una reflexión sobre las posibles vivencias que pueden llevar a una persona a convertirse en acosador/a.

Acoso Escolar – Piedra, papel o tijeras

Trabajaremos un corto muy bonito y breve, titulado “¡Piedra, papel o tijeras!”. Éste nos lanza un mensaje contra el bullying y el acoso escolar. Asumir que todos/as somos diferentes y que no por ello tenemos que dejar de estar juntos/as, es un valor que nuestro alumnado debe aprender para poder respetar a los demás.

En España, entre un 5 y un 10% de niños/as sufren acoso y sin duda el mejor instrumento para solucionar este problema es la educación en valores que desde casa y el colegio debemos de facilitarles.