EDUCACIÓN EN VALORES

MEDIO AMBIENTE «El hombre y el planeta Tierra»

Etiquetas de esta publicación: conciencia | medio ambiente

EL HOMBRE Y EL PLANETA TIERRA

Con este corto  queremos  concienciar sobre el buen uso de los recursos que la naturaleza nos ofrece. La evolución y el desarrollo no tienen porqué llevar a la destrucción de nuestro planeta.

El final del vídeo es una paradoja cómica que invita a hacer muchas reflexiones.

Esperemos que os guste. Hagamos entre todos/as que nuestros niños/as lleguen a ser ciudadanos/as responsables para que no muera la Tierra y las futuras generaciones también puedan habitar en ella.

PREGUNTAS TRAS EL VISIONADO

  • ¿Qué acciones negativas hace el protagonista del corto?
  • ¿Cómo definiríais al protagonista?
  • ¿Os sentís identificado con el hombre en algún aspecto?
  • ¿Qué recursos nos ofrece la naturaleza?
  • ¿Pensáis que el protagonista aprovecha los recursos de la naturaleza?
  • Si todos/as actuáramos como este hombre, ¿qué ocurriría?
  • ¿Está ocurriendo ya? ¿Podrán vuestros nietos/as vivir en el planeta Tierra?
  • ¿Con qué actitudes podríais cambiar esto?
  • Reflexionad sobre el final del corto.

0 comentarios

Enviar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.

Artículos similares:

Acoso escolar, Lou

LOU, es una muy original criatura, testigo de los abusos que uno de los niños del colegio hacía a los demás. Éste, decide acabar y poner fin con esta situación a través de un inteligente plan.
Con esta actividad se trabaja el tema del acoso escolar o bullying, llevando a una reflexión sobre las posibles vivencias que pueden llevar a una persona a convertirse en acosador/a.

Acoso Escolar – Piedra, papel o tijeras

Trabajaremos un corto muy bonito y breve, titulado “¡Piedra, papel o tijeras!”. Éste nos lanza un mensaje contra el bullying y el acoso escolar. Asumir que todos/as somos diferentes y que no por ello tenemos que dejar de estar juntos/as, es un valor que nuestro alumnado debe aprender para poder respetar a los demás.

En España, entre un 5 y un 10% de niños/as sufren acoso y sin duda el mejor instrumento para solucionar este problema es la educación en valores que desde casa y el colegio debemos de facilitarles.