Trabajaremos Ed. en valores, con el objetivo de formar a nuestro alumnado en todos los planos, incluido el personal. Creemos en la formación integral de la persona, pues de ésta dependerá la ciudadanía futura. Por ello, es necesario que vayamos escuela y familia, en una misma línea.
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REFLEXIÓN TRAS EL VISIONADO
– ¿Qué hace el abuelo cuando se da cuenta que hay un ratón en su cocina?
– ¿Por qué cambia la actitud del hombre con respecto al ratón?
– ¿Sabes lo que es la empatía?
– ¿Crees que el abuelo ha sido empático? ¿Por qué?
– ¿Qué ganó el protagonista con su cambio de actitud?
– ¿Has sido empático alguna vez?
Podemos hablar sobre las cosas buenas que hemos hecho por otra persona/as.
ACTIVIDAD EN FAMILIA
Escribir en un papel una dificultad que tengáis cada uno de los miembros de la familia. Se dobla el papel y lo coge otro miembro. Cada uno tendrá
que ponerse en el lugar del otro e intentar ayudarle para que resuelva su dificultad.
JUEGO EN CLASE
Poner distintas imágenes o dramatizar situaciones que generen una emoción concreta y que expliquen la emoción que creen que sentirían los protagonistas de la misma.
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