NIÑO SIN ZAPATOS
Esta semana apostamos por un corto elegido no por ser muy vistoso, con dibujos atractivos que les vaya a atraer al alumnado a simple vista, pero que da un mensaje tan bonito que creemos que llegará a sus corazones y les hará reflexionar sobre el valor que tienen las cosas, sobre la solidaridad y la honradez.
PREGUNTAS TRAS EL VISIONADO
-¿Crees que esta situación ocurre en la realidad?
-¿Valoramos siempre las cosas que tenemos?
-¿Qué sentimientos ha podido sentir el niño que no tiene zapatos?
-¿Qué sentimientos ha podido sentir el niño que tiene los zapatos nuevos?
-¿Tú como hubieras actuado en cada uno de los casos?
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