La mitad de la clase cierra los ojos.
Se le muestra a la mitad de la clase (la otra permanece con los ojos cerrados) el siguiente vídeo:
A continuación, se le muestra a la otra mitad (mientras la primera cierra ahora los ojos) el siguiente vídeo:
Finalizamos poniendo a todos, la imagen que aparece en el siguiente enlace, pidiendo que escriban (individualmente) en un folio el nombre del animal que ven.
Reflexionar sobre cómo en función a nuestras circunstancias previas, vemos unas cosas u otras.
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